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ReviewReviewReviewReviewReview[常识] 韩语总共有11172字Sep 26, '06 2:45 AM
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Category:Other
Mr.Kim: 韩语不同于中文, 不以识字多少论英雄, 因为学完辅音/元音/收音就"认识"了所有字. 那么韩语到底有几个字? 这是一个常识, 但很多韩国人也不清楚到底韩语有几个字, 因为这个数量确实并不十分重要.

理论上的应该是

没有收音的字有19*21=399个

有收音的字应该是399*27=10733个

即总共有11172字.


ReviewReviewReviewReviewReview韓國文化—夢Sep 16, '06 2:43 PM
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Category:Other
原來韓國人夢到豬是吉祥的,哈哈哈

不知道是否屬實?

they call it "twae ji kkum"


Blog Entry即学即用Aug 6, '06 5:42 AM
for everyone
1>안녕하세요.(你好)

参考句型:

在重要场合或对长者: 안녕하십니까!(您好)

关系密切的同辈或对孩子: 안녕.(你好)



2>감사합니다.(谢谢)

参考句型:

A:(帮忙指路)。 B:고마습니다.(谢谢)

A:(帮忙拿东西)。 B:감사합니다.(谢谢)

朋友之间,A:고마워(요).(谢谢) B:천만에(요).(不客气)



3>안녕히 가세요! (再见)

参考句型:

(在朋友家门口告别)A:안녕히 가세요.(走好) B:안녕히 계세요.(请留步)

(在咖啡屋门口分手)A:안녕히 가세요.(再见) B:다시 만나요.(再见)



4>미안합니다!(对不起)

参考句型:

(在商店)A:(被碰了一下) B:미안합니다.

(与朋友约会时迟到)A:안녕하세요.B:죄송합니다!늦었어요.(太对不起了,我迟到了。)

(排队等车)A:죄송합니다!(太对不起了) B:괜찮아요!(没关系)

*죄송합니다 比 미안합니다 的气氛更强烈。



5>괜찮아요.(没关系)

参考句型:

(在车上不小心碰了人)A:죄송합니다!(对不起) B:괜찮습니다!(没关系)

(摔了一跤)A:아파요?(疼吗?) B:괜찮아요.(没什么)



6>네!아니요!(是)(不是)

参考句型:

(在街上)A:여기에요?(是这吗?) B:네.(是)

(找人)A:저분입니까?(是他吗?) B:아니오.(不是)

(在明洞)A:여기가 명동입나까?(这里是明洞吗?) B:예.(是的)

*아니오 和 아니요 都代表"不是",两中写法均可.

네 是女人喜欢使用的, 예 是男人比较喜欢使用的.



7>좋습니다!안 됩니다!(行)(不行)

参考句型:

(购物)A:이만원 되나요?(2万元可以吗?) B:안됩니다.(不行)

(打电话约时间)A:아홉시 되나요?(9点行吗?) B:네

*안 在这里是否定的"不"的意思.如果不加 안, 되다 的意思就是可以的意思.

在有些地方我们可以听见 안 돼요 和 싫어요.都是不行的意思.

它们的区别是:

안 돼요.带有禁止之意.不以人的意志为转移.

싫어요.带有自己不愿意的意思,讨厌之意.

(购物)A:이만원 되나요?(2万元可以吗?) B: 안됩니다.(不行)



8>모릅니다.(不知道)

参考句型:

(问路)A:정류장이 어디죠?(车站在哪儿?) B:모릅니다.(不知道.)

(聊天)A:그는 누구죠?(他是谁?) B:모릅니다.(不知道.)

(和朋友一起逛街)A:이근처에 식당이 있어?(这附近有饭馆吗?) B:몰라요.(不知道.)

*相反的,"知道"就是:알겠습니다./알겠어요.

韩国人在说话的时候经常多用的是:***没有吗? 신문없어요?(没有报纸吗?)

而少说:***有吗?



9>성함이 어떻게 되시죠?您贵姓?

参考句型:

(初次见面)A:성함이 어떻게 되시죠?(您贵姓?) B:장씨입니다.(我姓张.)

(跟朋友打听)A:그의 이름은 무엇입니까?(他叫什么?) B:몰라요.(不知道.)

*성함 是代表姓氏的意思.

而 이름 是名字.

在结尾的地方加 시,表示的是对听话人的尊重.



10>저는 장명이라고 합니다.(我叫张明)

参考句型:

(初次见面)A:당신의 이름은 무엇입니까?(你叫什么?) B:저는 장명이라고 합니다.(我叫张明)

(打电话)A:여보세요?(喂?) B:네,저는 장동이라고 합니다.(我叫张东)

(应聘)A:여기에 앉으세요.(请坐) B:네.감사합니다.(好,谢谢.)

A:이름이 뭐죠? (你叫什么?) B:이호 입니다.(李浩.)



11>저 사람은 누구죠?(他是谁?)
参考句型:
(敲门)A:누구세요?(谁啊?) B:접니다.(是我.)
(朋友聚会)A:그녀는 누구죠?(她是谁?) B:제 여동생 입니다.(我妹妹.)



12>이분은 저의 친구입니다.(这位是我的朋友.)
参考句型:
(母亲和女儿)A:그는 누구죠?(他是谁?) B:동창생요!(同学.)
(谈判)A:이분은 사장님입니다.(这位是总经理.) B:안녕하십니까!(您好.)
(介绍)A:이분은 저의 친구 장명입니다.(这位是我的朋友张明.)
B:저는 이철호입니다.(我是李哲浩.)

13>만나뵙게되어 반갑습니다!(很高兴认识你!)
参考句型:
(第一次见面)A:알게되어 무척 기쁘군요!(很高兴认识你.) B:저도요.(我也是.)
(聚会后分手)A:만나뵙게되어 반갑습니다.(很高兴认识你.) B:저도요.(我也很高兴.)

14>이것은 무엇입니까?(这是什么?)
参考句型:
(在市场)A:이것은 뭐죠?(这是什么?) B:탈입니다.(假面.)
(在饭馆)A:이것은 무엇입니까?(这是什么?) B:된장찌개입니다.(这是酱汤.)
(母亲对孩子)A:이걸 좀 먹어.(吃点这个.) B:이건 뭐지?(这是什么?)

15>저는 중국인입니다.(我是中国人.)
参考句型:
(在商店)A:당신은 중국인입니까?(你是中国人吗?) B:네.(是.)
(在飞机上)A:당신은 한국사람입니까?(你是韩国人吗?)
B:아니오.저는 중국인입니다.(不是,我是中国人.)



16>저는 학교에 갑니다.(我去学校.)
参考句型:
(下班后)A:어디 가요?(你去哪儿?) B:식당에 가요.(我去饭店.)
(遇到同学)A:어디 가나요?(你去哪儿?) B:은행에 가요.(我去银行.)
(在长途汽车站售票处)A:어디에 가실려구요?(您去哪儿?)
B:수원에 가려고 해요.(我要去水原.)
*려고:用于动词开音节词干之后表示"意图".在闭音节后用"으려고".

17>당신은 교수님이죠?(您是教授吗?)
参考句型:
(在酒吧)A:당신은 학생이지?(你是学生吗?) B:아니오.(不是.)
(在公司)A:당신은 사장님이세요?(您是总经理吧?) B:네.(对.)

18>저는 서울대학교에서 강의를 합니다.(我在汉城大学教书.)
参考句型:
(学术讨论会上)A:어디에서 강의를 하시죠?(您在哪儿教书?)
B:연대에서 강의를 합니다.(延世大学.)
(朋友家)A:아드님은 어디에서 일하고 있어요?(您儿子在哪儿工作?)
B:은행에서 일합니다.(他在银行工作.)


(朋友家)A:얘빠가 어디에서 알하세요?(孩子的爸爸在哪儿工作?)
B:은행에서 일합니다.(他在银行工作.)



19>저는 회사에서 일하고 싶어요.我想在公司工作。
参考句型:
(大学生聚会)A:어디에서 일하고 싶어요?(你想在哪儿工作?)
B:저는 회사에서 일하고 싶어요.(我想在公司工作.)
(讨论郊游计划)A:어디 가고 싶어요?(想去哪儿?)
B:인천에 가고 싶어요.(想去仁川.)


20>저는 서대문구에서 살고있습니다.我住在西大门区。
参考句型:
(同事聊天)A:어디 사세요?(你住在哪儿?) B:명동에 살고 있어요.(我住在明洞.)
(在校园里)A:어디에서 살죠?(你住在哪儿?) B:저는 하숙을하고 있습니다.(我住在下宿.)
(警察问迷路小孩)A:집이 어디지?(你家在哪儿?) B:몰라요.(不知道。.)



Link: http://www.arts.monash.edu.au/korean/centre/learning/dialogue/

Korean at Monash began in 1989 and is part of the School of Asian Languages and Studies. Monash University offers three years of systematic language training to enable the student to communicate effectively in modern spoken Korean, and to read fluently a wide range of modern written material in Korean. Supporting subjects provide the opportunity to supplement language studies with courses on culture, society, economy and politics. Students can take as a major in Korean language and/or a minor sequence in Korean Studies, encompassing history, politics and economy.

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The link is directly link to some "Situation Dialogue" and "Mixed-up Dialogue Exercise" which provided by Monash University which I found in the internet :-)


Blog Entry第一册TrackerJul 20, '06 6:30 AM
for everyone

13

1.         -/습니다

2.         -/습니까

3.         이다

4.         -/-

 

14

1.       -/-

2.       - 가다

3.       에서

4.       -()ㅂ시다

5.       -()십시오,  -()세오

 

15

1.       -/었습니다

2.       , 않다

3.       -/, -하고

4.       그리고

5.       그렇지만

 

16

1.       / 잇다/없다

2.       数词

3.       量词

4.       , ,

5.       /, -하고

 

17

1.       시간

2.      

3.       부터까지

4.       에게

5.       –() 것이다(예정이다)

 

18

1.       위치

2.       /어요

3.       / 있다/없다

4.      

5.      


19

1.       싶다

2.       –()ㄹ래요

3.       우슨

4.       겠어요

5.       그러면

 

20

1.       /

2.       /

3.       오느

4.       –() 가다

5.       不规则音变

 

21

1.       –() 후에, -() 다음에

2.       전에

3.      

4.       –()ㄹ까요?

5.       그래서

 

22

1.       –()

2.       敬语

3.       谦语

4.       께서, -께서는, -

 

23

1.       /어서

2.       /어야 하다/되다

3.       말다

4.       词干元音““音的脱落

5.       身体主要部位的名称

 

24

1.       (交通工具)-/ 타고 가다/오다, (交通工具)+ -() 가다/오다

2.       (交通工具)+-/ 갈아타다, (交通工具)+ -() 갈아타다

3.       에서

4.       (시간)걸리다


 

25

1.       전화번호

2.       지요?

3.       / 주다

4.       ㄴ데요

5.       그런데

 

26

1.       冠词形的现在时

2.       어떤

3.       보다

4.       있다

5.       固定搭配

 

27

1.      

2.       –()

3.       / 보다

4.       –()

5.       不规则音变

 

28

1.       –()

2.       다가

3.       (아마) –() 것이다

4.       / 아니다

5.       그러니까

 

29

1.       /어서

2.      

3.       –()려고 하다

4.       , - 못하다

5.       에게서, -한테서

 

30

1.       动词的冠词形

2.       –()려면

3.       는데() <금액>들다

4.       짜리

5.       不规则音变